ขั้นตอนการเรียนรู้

• วิธีการ การให้เจ้าหน้าที่ไปถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับคณาจารย์ในวันประชุมอาจารย์ของคณะ การจัดกลุ่มสนทนาและถ่ายทอดองค์ความรู้กันระหว่างเจ้าหน้าที่เพื่อให้อยู่ในขั้นตอนของการแลกเปลี่ยนและเรียนรู้ร่วมกัน และรายละเอียดขององค์ความรู้ที่ได้แสวงหาและกลั่นกรองมา ได้ข้อสรุปและนำมาจัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน

• ผลการได้รับคู่มือที่มีการรวบรวมข้อมูลของการปฏิบัติงานของทุกคน ทำให้อาจารย์ได้รับความสะดวกในการรับบริการมากขึ้น มีความชัดเจนในการทำงานมากขึ้น และสามารถบริหารจัดการงานได้เป็นอย่างดี

• องค์ความรู้ที่ได้ คู่มือการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ทุกคน ทุกงานที่ปฏิบัติงานเป็นประจำ ทำให้สะดวกแก่การค้นหา และสามารถรับรู้ได้ว่างานเป็นอย่างไรและจะดำเนินไปอย่างไรจึงจะสำเร็จได้ และหากผู้ปฏิบัติงานผู้นั้นไม่อยู่ เพื่อนร่วมงานสามารถจัดการงานนั้นแทนได้